Selasa, 23 Mei 2017

PERSENTASI MEDIA / ALAT PERAGA PEMBELAJARAN

Edit Posted by with 17 comments

Bahasan ikatan kimia, adalah bahasan yang mendasari konsep-konsep kimia berikutnya. Oleh karena itu perlu penguatan dalam memahaminya, apalagi siswa yang belajar ikatan kimia ini masih relatif asing dengan dunia teori kimia. Banyak cara yang bisa ditempuh untuk membantu siswa memahami konsep ikatan kimia, termasuk di dalamnya adalah ikatan ion.
Saya terinspirasi dan ingin mencontoh rekan-rekan saya yang telah menemukan atau tepatnya merealisasi konsep ikatan ion ini dalam bentuk pemodelan sederhana. Memang sih dahulu di beberapa buku kimia sma sudah ada yang menjelaskan dengan teknik melihat penjelasan dengan gambar. Tetapi ini cukup menguras imaginasi siswa. Lalu ada rekan-rekan guru yang membuatnya menjadi “nyata” dengan potongan kertas karton. Saya pun menggunakan potongan kertas karton bekas seperti yang baru saya cobakan ke siswa beberapa waktu lalu.
ALAT & BAHAN PEMBUATAN BENTUK MOLEKUL ADALAH
- STEROFOM
- SPIDOL
- PISAU KARTER
- DAN TUSUK GIGI / LIDI

ALAT PERAGA INI DI TUNUJUKAN UNTUK EMENUHI TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN DAN BERTUJANA UNTUK MEMUDAHKAN PESERTA DIDIK MEMAHAMI ATERI BENTUK MOLEKUL DENGAN LEBIH JELAS..

selengkapnya silahkan cek di youtube --> https://www.youtube.com/watch?v=hpQjGaFVrIA

17 komentar:

  1. apa kelemahan dan kelebihan dari dari media yang anda pilih?

    BalasHapus
  2. jelaskan apa yang menjadi alasan anda memilih materi ini dengan menggunakan media tersebut?

    BalasHapus
  3. selain media alat peraga yang anda jelaskan, bisakah dalam menjelaskan materi bentuk molekul menggunakan media yang lain?

    BalasHapus
  4. Apakah dengan media yang anda buat bisa membuat siswa anda lebih tertarik dan mengerti

    BalasHapus
  5. Apakah media ini sudah cukup efetif dalam anda menjelaskan materi mengenai "ikatan ion"?

    BalasHapus
  6. apakah dengan media ini dapat menjelaskan semua jenis ikatan kimia?

    BalasHapus
  7. Apa yang sulit dari materi tersebut dan kenapa anda memilih alat peraga tersebut? Jelaskan!

    BalasHapus
  8. apa latar belakang anda memilih materi ini ?

    BalasHapus
  9. adakah alat peraga lain yang sama efektifnya dari alat peraga yang ada gunakan?

    BalasHapus
  10. Adakah faktor yang mempengaruhi dalam penggunaan alat peraga ini? Jelaskan!

    BalasHapus
  11. apakah anda yakin dengan alat peraga sederhana ini siswa dapat menangkap materi yang anda sampaikan dengan mudah, bagaimanakah cara anda sebagai guru untuk mengatasi salah pemahaman oleh siswa? karena terkadang siswa cenderung fokus ke macam-macam warna dari alat peraga yang digunakan

    BalasHapus
  12. dalam media yang telah anda buat ini, prinsip multimedia apa saja yang terdapat dalam media yang anda buat ini?

    BalasHapus
  13. Bagaimana jika alat peraga yang digunakan membingungkan siswa? Bagaimana cara mengatasinya?

    BalasHapus
  14. adakah materi lain yang dapat digunakan dengan media yang anda buat ini? jelaskan!

    BalasHapus
  15. Apakah dengan media lain bisa menjelaskan materi ini?

    BalasHapus
  16. Bagaimana cara membuat alat peraga yang anda gunakan ini?

    BalasHapus
    Balasan
    1. saya rasa cara membuatnya dengan hanya memotong bagian styrofoam dgn bentuk sesuai keinginan dan menuliskan lambang unsur

      Hapus